“在回答你的问题时：我是一名专业的[魔术师]。当我意识到我的国家缺乏适当的战争工具时，我决定上这门课。我们的每个士兵都装备不良，所以我认为我能够在简单的法治之外为我的人民服务。”
“我明白了，我明白了……等等，法治？”
“的确。”
这是我第一次看到他脸上流露出一丝情绪——嘴唇微微卷曲。
“我是特拉斯的勇士国王。”
我眨了眨眼，花了一点时间来处理这件事。他是个战士国王？不，等等，他是国王。他统治着一个国家。他领导着他的人民。他现在不在那里。
“但是，嗯，如果你在这里，那么……”
我有很多问题。他不屑地挥了挥手，开始远离我。
“我的人民不仅依赖我自己。一个人统治的政府根本不是政府。在我离开期间，参议院完全有能力维持和平。”
“嗯。”
我正要跟在他后面，突然听到钟声。我抬头瞥了一眼附近的钟塔。我的下一节课就要开始了！
“我得走了——”
我从拉马尔身边跑开了。他微笑着向我点点头。
“很高兴见到你。不过，我建议你不要用你的技能或魔法去上下一堂课。”
“为什么不呢？”
他举手时，我停顿了一下。我看了看他指的地方。一对身穿平信的警卫正护送一名志向学院一年级学生离开一栋大楼。学生说了些什么，但他们不理他，继续把他带到一座城堡式的塔前。
“这将违反马沃斯学院的行为准则。如果屡次违反，可能导致驱逐出境。”
“哦。”
太糟糕了。我又要迟到了，不是吗？
—--
我下节课迟到了。但当我到达时，演讲者不见了。因此，我可以轻松地找到一个座位，舒舒服服地为即将到来的讲座做好准备。
这是一门关于一般符文研究的课。这个演讲厅比我的第一节课大得多。这里挤满了志向学院的学生，而不仅仅是四年级的学生。第一年与第二年和第三年混在一起，而第四年则更加勤奋和保守。
他们非常活跃。当我意识到坐在我周围的每个人都搬走了时，我很兴奋地加入了对话。一些和我坐在同一排的人搬到了演讲厅的后面。但是房间已经满了。所以，许多学生手里拿着笔记站着，拒绝坐在我旁边。
我很困惑。至少在讲师到来之前。
“啊，同学们，为我迟到道歉。”
一个相当年轻的男人匆匆走进来，整理他皱巴巴的衬衫，梳理他凌乱的头发。他脸上带着歉意，但不是真正的表情。当他把一叠便条丢在前台时，他甚至没有看我们一眼。
“你看——我知道我以前说过——但我在收集不同的文物供我们研究。把它们的符文刻在我自己的羊皮纸上。但我那卑鄙的书呆子决定打翻我的墨水罐——”
当他意识到没人说话时，他停了下来。他似乎期待着某种回应，比如呻吟或嘲笑。他皱着眉头瞥了我们一眼。然后他看着我。
“啊，是的，今天有一个新学生加入我们。我相信你们中的一些人很担心，但我向你们保证，你们可以坐下来像往常一样。”
当我看着站在后面的学生们犹豫不决地向前移动时，我眨了眨眼睛。他们低声交谈，填补了空位。我试着向坐在我旁边的三年级和一年级学生挥手，但他们只是轻轻点头。
他们怎么了？演讲者摇了摇头。
“很高兴你能来，小姐……你叫什么名字？”
“我是萨尔沃斯。”
我恭敬地补充道：毕竟，我不想不尊重我的老师。他折断了手指。
“啊，对了。我是利斯贝农教授。我相信我可以代表在座的所有人说，今天我们班上有像你这样受人尊敬的人，我们感到很荣幸。”
我笑了。
“谢谢——”
然后我停了下来。我又瞥了一眼。我终于意识到我是演讲厅里唯一一个来自有抱负的精英学校的人。
“我得说，这是我第一次在我的班上教你这样水平的人。所以，我应该感谢你提高我的简历。”
他笑得像开玩笑似的。我不确定是否该笑。通常情况下，我会加入，因为这看起来很有趣。但全班都静得可怕。他清了清嗓子。
“不管怎样，既然我们已经有了介绍，那就让我们开始上课吧。正如我上周讲完的那样——”
我试着集中注意力。注意刚才说的话。但我有很好的判断力。我情不自禁地注意到其他学生在窃窃私语，指着我，甚至盯着我看。利斯贝农教授打开一个文件夹，拿出一张相当大的纸。他把它别在黑板上解释。
“这是亚历山大时代使用的基础符文。”
“她是谁？”
“我不确定我以前是否听说过有她名字的钻石级别。”
“我姐姐告诉我她是西尔弗格罗夫的救世主。”
“她不是应该是金级的吗？”
利斯贝农没完没了地说着，他的声音相当单调，除了偶尔开玩笑。我挣扎着写下他说的一切——我甚至画出了他给我们看的符号。
“即使在亚历山大死后的几个世纪里，在前梅利斯时代，它仍然是大多数（巫师）使用的主要符文蚀刻形式。”
“不，那是几年前的事了！她现在的水平要高得多了！”
“她是什么级别的？”
“我不确定，但他们称她为瘟疫之地的解放者。”
“我听说她在一场决斗中与校长决斗，以便在学年期间加入有抱负的精英学校！”
“真的吗？她疯了！”
我的耳朵抽搐着，因为我感觉到了纠正他们所发生事情的冲动。当然，我希望那个故事是真的。但事实并非如此。我不喜欢人们对我的人说假话：那不是齐射，那是一些假齐射！
“与今天使用的符文相比，你可以看到明显的不同，我们的……”
“她也很漂亮。我想知道她的化妆习惯是什么？”
“哦，闭嘴，阿兰娜。你就这么想的。”
“你不是随着年龄的增长自然而然地变得更英俊或美丽吗？”
“你小时候一定很丑，杰登。”
“你——”
“去跟她谈谈——”
“她是怎么杀的——”
当利斯贝农教授从基础符文（也称为症结符号，用于每一件现代艺术品）的历史开始时，演讲厅里充满了闲聊和对话。他甚至没有试图阻止噪音。他只是继续说他不得不说的话。虽然我喜欢被表扬——我非常喜欢听到别人以一种好的方式谈论我——但我也发现这很让人分心。
可以说，就像我的第一节课一样，我在第二节课上什么也没学到。
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