陈青的班主任很清楚，接下来就轮到生死存亡的那一刻了。
能不能保住自己手里的这两颗好苗苗，全看自己今天晚上的思想工作。
只要能做通陈青的思想工作，让这个小伙子留在自己的班级里。
那么另一个叫做林梦怡的女孩，她同样有着不小的把握。
只是班主任还没有说上几句，陈青便淡笑着摇了摇头。。
“放心吧，我不会去的，在班级里呆的久了，我已经适应了这个环境，为什么还要再跑到重点班去？”
陈青并没有去重点班的想法，尤其是在如今的情况下，更不会有。
在普通班待着好好地，为啥要去重点班找不自在。
他果断的态度，顿时赢得了班主任的好感。
她要的就是这样的表态。
什么重点班不重点班的，去tmd！
自己的班级难道不好吗？
虽然重点班号称集中了二中最顶尖的师资力量。
但是最起码的公平始终是在的。
其他班级的老师水平也差不到哪里去。
重点班能够想到的待遇，只要普通班的老师去争取一二，有的时候也能拿下来。
只不过人的性格不一样，老师之间的作风也大有不同。
一些普通班的班主任又表现的极为平和，如自己的班级里，既然没有出色的苗子，索性也抱着顺水推舟的心思。
只要学生们安安稳稳的学习，那些老师也不想再去争什么。
这样的生活态度，对于老师自己没有什么影响。
但某种意义上却也会导致班级里的学生失去更多发展的机会。
实际上，也往往是这种躺平班的学生，会越发渴望从自己班里转到重点班里继续深造。
换了一些事业心强的班主任，对于自己的班级有很高的要求。
在许多时候都会三令五申自己对于班级的要求。
因此在这种班级里生活的学生，虽然压力比较大，但时间久了之后反而会越发的融入到班级当中。
哪怕是自己的成绩已经到了可以转班的程度，轻易也不会选择离开。
而陈青所在班级就是这样的情况。
这位班主任显然也是一个事业心极强的老师，对于自己班级里的同学看得很严。
当然，这样的严厉也是有说法的。
对于陈青这种自律性极好而且成绩优越的学生，相对而言就会管的稍微宽容一些。
一个人的话语权，始终是通过自己的能力争取来的。
看着陈青直白的表述了自己的想法，班主任心中原本还有些紧张的情绪，也放松了下来。
她原先还担心陈青万一起了离开班级的念头，那自己可是竹篮打水一场空了。
毕竟陈青如今在班级里那就是堪称排面般的人物。
他要是一走，整个班级的学习氛围就彻底垮了。
更何况如果陈青离开，很有可能那个林梦怡同学也要跟着一并离开。
虽然不清楚陈青与林梦怡之间的关系，究竟发展到了怎样的层次。
不过班主任毕竟也是个过来人，很了解两者之间的那一点点猫腻。
这个女生当初的成绩虽然已经跌落了全年级百名之外。
实际上差距并不大，只要去跟班主任做一做工作的话，可以留在重点班里。
而且以林梦怡如今表现出来的优异成绩，全年级排名第二。
这样的水平，足以抵消任何人的质疑。
陈青留下，林梦怡就会一并留下。
反之亦然，如果陈青走了，自己班级里，将会同时失去两个成绩拔尖的学生。
这一次陈青和林梦怡的表现都不错。
但整个班级的整体成绩却也不是那么的出众。
除了他们两人之外，其他的同学能够冲进年级段前百的同学只有一位。
还排到了70多名的位置。
原本还有一个能够在成绩上稍微对陈青形成威胁的同学，在上一次期中考试的时候，进入了全年级前50名。
排名表刚出来的时候，那个同学就早早的提出了转班申请，一溜烟跑到重点班去了。
对于这样的行为，虽然班主任心里多少有些不满，但却也无力阻止。
谁也不能阻止学生往更好的方向发展。
不过没有对比，就没有差距。
正是因为那个学生有些类似于叛变的行径，才会体现出陈青的坚守是如此的弥足珍贵。
“好吧，那你先回去继续学习吧，接下来马上就要期末考试了，你抓紧一点，也许在期末考试的时候拿到更高的分数。”
在确定了陈青的想法之后，班主任并没有多说什么，而是让陈青回去继续学习。
然而，不管是陈青还是班主任，都没有想到还有一个更加重磅的消息。
即将出现在二中。
事情似乎都已告一段落
生活恢复了平静，陈青又按照原先的节奏，在学校里平静的上着课。
偶尔有时间跑到外面打打秋风，吃些稍微还算合口的快餐。
弥补一下自己对于美食的遗憾。
林梦怡也回到了学校继续上课。
然而，这段时间以来她看向陈青的频率似乎多了许多。
很多时候都会被陈青所察觉。
在此之前的时候，往往都是陈青悄无声息地看向林梦怡，关注着女孩的一举一动。
而林梦怡则一门心思扑在学业上。
这个星期，情况就发生了微妙的变化。
很多次陈青停下手中笔，想要放松一下，顺便看看未来女朋友的时候。
他一转头，却发现女孩的眼眸正不经意间看向自己的方向。
不用怀疑，那肯定是在看自己！
陈青并不觉得自己班级里有哪个同学能够超过自己。
如果有的话，那直接乱棍打死。
不过，虽然林梦怡对于陈青的关注频繁了不少。
但是这个女孩却始终还是保持着那种明显的距离，不愿意和陈青有过多的接触。
像是在避讳着什么。
这种微妙的态度，让陈青有些摸不着头脑。
到底是要，还是不要？
转眼之间，在上了几天的课以后。
一则从市里发来的信函转入了二中的校长室，紧接着又从校长室传达到各个班级的班主任手中。
这是前不久市级奥林匹克竞赛的结果。
虽然对于大多数同学而言，这些无法触及的竞赛与他们没有直接的关系。
但对于班主任来说，却有着不太一样的意义。
一般的考试，成绩其实都是次要的。
有些人凭借天赋就能够取得很好的成绩，有些人日夜苦读也可以证明自己的学习。
能否拥有一个好成绩，很多时候并不取决于学生的资质，也取决于他们的努力程度。
然而奥林匹克竞赛，则更加倾向于测试那些优秀学生们所具备的真正天赋！
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